発達凸凹（自閉症スペクトラム・ADHD・学習障害など）のためのライフサポーター 凸凹net
発達凸凹をもつ人、サポートする人、みなさまのご意見〜日々の悩みをお聞かせください。
「あるある体験談」「アンケート」「みんなの声」など、
発達障害に関する情報、発達凸凹をもつ人の声をまとめることで、
日々の生活のちょっとしたサポートとなる情報をみなさんと共有していきます。
新年度がスタートしました。進級・進学され、発達凸凹をもつ子供たちにとっても環境の変化のために、何かと大変な時期ではないかと思います。また見守る保護者や支援者も色々と気を揉むことも多いのではないでしょうか。
とくに、進級や進学にあたって学校の担任の先生や支援いただくかたがたに、子供たちの発達特性についてどのように伝えるべきなのか悩ましいところです。
そこで、今回は進級、進学の際にどのくらい学校に相談や連絡をされているのかについてアンケートを行います。
ご協力ありがとうございました。
2017年4月16日
発達障害のある子ども、特に自閉傾向の子どもにとって、お友達との関係づくりはとても難しいです。学校では、そのことが大きな壁となることも多いですね。どんな壁があるのか、具体的に体験談を聞いてみました。
2018年2月21日
今回は発達障害に関わるさまざまな困りごとについて、環境（場所）と人についてアンケートを行います。 家では落ち着いて過ごせるのに、学校ではいろいろなトラブルが起こる場合や、逆に学校では問題ない（ように...
2017年5月03日
今回は発達凸凹の子供たちの、中学校でのクラブ活動について考えてみたいと思います。 コミュニケーションで難しさを抱える自閉症スペクトラム障害の子供たちが実際に体験した クラブ活動でのトラブルにつ...
2017年2月28日
学習指導要領の改正にあたり、文部科学省が電子政府の総合窓口（e-Gov/イーガブ）で、「学校教育法施行規則の一部を改正する省令等について」 パブリックコメント（意見募集）を行っています。下記URL...
2017年2月28日
