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発達凸凹のライフサポーター 凸凹net でこぼこネット

発達凸凹(自閉症スペクトラム・ADHD・学習障害など)をもつ人達と、そのご家族や支援者のかたがたのライフサポータ

発達凸凹のためのお役立ち情報、ちょっとした体験談、悩み事を共有しませんか。

凸凹net(でこぼこネット)は、発達凸凹をもつ人、家族、支援者の方々の
日々の悩み事、ちょっとした出来事、ご意見などさまざまな「みんなの声」を集めたり、
生活に役立つ情報などを共有してお互いに支え合える場として奈良市を拠点に
当事者同士の意見交換やお互いの相談相手として、のんびりと情報発信しています。

サポート&アイデア

サポート&アイデア

発達凸凹をもつ人、サポートする人の生活に役立つみんなの情報をまとめています。
発達障害に関する情報、日常のちょっとした工夫、アイデアなど。
掲載したい情報やリクエストは凸凹ボイスへ投稿ください。

『毎日やらかしてます アスペルガーで、漫画家で』著者は沖田×華(おきたばっか)さん

著者自身もアスペルガー症候群・AD/HD・LDの発達障害を持ち、現在は漫画家として活躍中の沖田×華さんによる体験談が漫画で書かれています。 加えてアスペルガー編、注意欠陥/多動性障害(AD/HD)...

『毎日やらかしてます アスペルガーで、漫画家で』著者は沖田×華(おきたばっか)さん

2017年3月08日

『変わり者でいこう あるアスペルガー者の冒険』著者はジョン・エルダー・ロビンソンさん翻訳は藤井良江さん

著者はアスペルガー症候群の当事者であり、会社経営のほか講演活動、大学教員、国立機関の委員や自閉症関連組織の委員なども務めておられます。 この本の書評を紹介します。 「『変わり者でいこう』は、自...

『変わり者でいこう あるアスペルガー者の冒険』著者はジョン・エルダー・ロビンソンさん翻訳は藤井良江さん

2017年3月08日

『自閉症の脳を読み解く〜どのように考え、感じているのか〜』著者はテンプル・グランディンさん

自身も自閉症スペクトラム障害であるテンプル・グランディンにより、自閉症への理解を「最新の脳科学」からの考察を中心に書かれています。 第一部では、「行動」から「原因」へとして、脳画像による発見から、感...

『自閉症の脳を読み解く〜どのように考え、感じているのか〜』著者はテンプル・グランディンさん

2017年2月08日


凸凹ニュース

凸凹ニュース

発達障害に関する講演会やイベント情報とあわせて、凸凹netの活動報告やお知らせを掲載しています。

学習指導要領改正に伴うパブリックコメント提出(発達障害生徒への配慮等)

文部科学省が、平成28年12月21日に中央審議会より答申された「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について」等を受け、学校教育法施行規則の一部改正並...

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2017年3月17日

発達障害と学校教育法施行規則の一部改正に関するパブリックコメントについて

学習指導要領の改正にあたり、文部科学省が電子政府の総合窓口(e-Gov/イーガブ)で、「学校教育法施行規則の一部を改正する省令等について」 パブリックコメント(意見募集)を行っています。下記URL...

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2017年2月28日

はじめまして凸凹netです。

発達凸凹と関わるひとたちの居場所として、また情報共有の場としてサイトを立ち上げました。サイト内のタイトルには、発達障害と記載していますが(用語としてスタンダードなため)、あくまで個性としての凸凹を温か...

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2017年1月09日

奈良YMCA主催 発達障がい理解講座 

奈良YMCA主催”発達障がい理解講座ー発達障がい児・者への関わり方ー” 平成29年2月26(日)10時〜16時 帝塚山大学東生駒キャンパス 参加費が必要です。 詳細については、下記U...

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2017年1月04日


凸凹ボイス

凸凹ボイス

発達凸凹をもつ人、サポートする人、みなさまのご意見〜日々の悩みをお聞かせください。
「あるある体験談」「アンケート」「みんなの声」など、
発達障害に関する情報、発達凸凹をもつ人の声をまとめることで、
日々の生活のちょっとしたサポートとなる情報をみなさんと共有していきます。

発達障害とクラブ活動

今回は発達凸凹の子供たちの、中学校でのクラブ活動について考えてみたいと思います。 コミュニケーションで難しさを抱える自閉症スペクトラム障害の子供たちが実際に体験した クラブ活動でのトラブルにつ...

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2017年2月28日

発達障害と学校教育法施行規則の一部改正に関するパブリックコメントについて

学習指導要領の改正にあたり、文部科学省が電子政府の総合窓口(e-Gov/イーガブ)で、「学校教育法施行規則の一部を改正する省令等について」 パブリックコメント(意見募集)を行っています。下記URL...

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2017年2月28日

発達障害に対する周囲の理解について

発達凸凹に対して、「家族」と「学校」の理解が得られているかどうかについてアンケートを実施します。 「家族」では、親や兄弟(姉妹)と配偶者やパートナー、「学校」では、担任の先生や担任以外とお友達(ママ...

アンケート

2017年2月08日

発達障害と居場所

発達凸凹があると、環境への適応が難しく不登校や引きこもりになってしまうことがあります。今回は、中学校で不登校を経験しながらフリースクールに通い、高校進学では全寮制の学校を選択された、お子さんの保護者の...

凸凹ボイス

2017年2月06日


みなさまのアイデア、
ご意見などをお聞かせください。

発達凸凹の生活に少しでも役立つよう、
みなさまの声をまとめています。
家での対処の仕方、学校への働きかけ、効果のあったアイデアや体験談などをお気軽にお聞かせください!

お寄せいただいた情報は、
「サポート&アイデア」や「凸凹ボイス」に情報掲載したり、
困りごとやアイデアなどはアンケートにしてみんなの意見のヒアリングなどに利用します。

凸凹netについて

ユニークで個性的な、発達凸凹(自閉症スペクトラム・ADHD・学習障害など)をもつ人達と、
そのご家族や支援者のかたがたの居場所となり、
日々さまざまな困難と向き合うなかで孤立することなく支え合えるような場をつくることを目的として、
奈良市の発達障害児童のための通級指導教室(鳥見小学校ステップ教室)を修了した子供の親の会
「なら市ステップ保護者連絡会」の保護者を中心につくりました。

奈良市にお住まいのかたがたはもちろん、奈良市以外の地域のみなさまがたにも
広くご意見やアイデアなど情報をいただければと思います。
発達凸凹当事者、そのご家族など関わっておられる皆さまのお役に立てることを願って・・・。

運営者 きたばた ゆきこ

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